Saat Literasi Bertemu Humanisme, Disertasi Dr. Prabawati Jadi Sorotan

UMCPRESS.ID - rabawati Nurhabibah mengikuti ujian terbuka doktoral dengan judul penelitian “Pengembangan Buku Pengayaan Membaca Permulaan Bermuatan Nilai Humanis dan Keterampilan Abad ke-21 bagi Mahasiswa PGSD” Senin, 2 Februari 2026 di Universitas Negeri Semarang. Ujian terbuka tersebut menjadi tonggak penting dalam perjalanan akademik Prabawati di jenjang pendidikan doktor dan menarik perhatian kalangan akademisi di bidang pendidikan dasar dan literasi.

Dalam ujian terbuka tersebut, Prabawati memaparkan hasil penelitiannya secara komprehensif di hadapan dewan penguji. Penelitian ini berfokus pada pengembangan buku pengayaan membaca permulaan yang tidak hanya menitikberatkan pada penguatan literasi dasar, tetapi juga mengintegrasikan nilai-nilai humanis serta keterampilan abad ke-21, seperti berpikir kritis, kreativitas, kolaborasi, dan komunikasi. Pendekatan tersebut dinilai relevan dengan kebutuhan pembelajaran di program studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) yang dituntut adaptif terhadap perkembangan zaman.

Ujian terbuka doktoral ini dibimbing oleh Promotor Prof. Dr. Subyantoro, M.Hum., dengan Co-Promotor Dr. Rahayu Pristiwati, M.Pd., serta Anggota Co-Promotor Dr. Haryadi, M.Pd. Adapun penguji eksternal berasal dari Universitas Sebelas Maret (UNS), yaitu Prof. Dr. Sarwiji Suwandi, M.Pd., yang memberikan penilaian kritis sekaligus penguatan akademik terhadap substansi dan kontribusi penelitian yang dipresentasikan.

Dalam pemaparannya, Prabawati menjelaskan bahwa buku pengayaan membaca permulaan yang dikembangkan dirancang berbasis kebutuhan mahasiswa PGSD sebagai calon pendidik sekolah dasar. Buku tersebut tidak hanya berorientasi pada peningkatan keterampilan membaca awal, tetapi juga diarahkan untuk membangun karakter humanis calon guru serta membekali mereka dengan kompetensi yang relevan di era global dan digital. Model pengembangan yang digunakan dinilai aplikatif dan memiliki peluang besar untuk diimplementasikan dalam pembelajaran di perguruan tinggi.

Pelaksanaan ujian terbuka tersebut berlangsung dengan suasana akademik yang dinamis. Prabawati dinilai mampu menguasai materi penelitian secara mendalam serta menjawab pertanyaan dewan penguji dengan argumentasi yang logis dan terstruktur. Dosen PGSD Universitas Muhammadiyah Cirebon yang hadir dalam sidang akademik tersebut menilai penampilan Prabawati sangat memukau, baik dari sisi penguasaan teori, metodologi, maupun implikasi praktis hasil penelitiannya.

Wakil Rektor II Universitas Muhammadiyah Cirebon, Dr. Dewi Nurdianti, M.Pd., turut memberikan apresiasi atas upaya dan capaian akademik Dr. Prabawati. Ia menyampaikan bahwa penelitian yang mengintegrasikan nilai humanis dan keterampilan abad ke-21 merupakan kontribusi strategis bagi penguatan mutu pendidikan, khususnya dalam penyiapan calon guru sekolah dasar yang berkarakter dan kompeten. Menurutnya, riset tersebut sejalan dengan visi Universitas Muhammadiyah Cirebon dalam mendorong inovasi pembelajaran yang berorientasi pada kualitas dan keberlanjutan.

Ujian terbuka doktoral ini tidak hanya menjadi pencapaian akademik bagi Prabawati Nurhabibah, tetapi juga mempertegas peran riset pendidikan sebagai fondasi pengembangan literasi, karakter, dan kompetensi generasi pendidik masa depan.