FKIP UMC Komitmen Tingkatkan Mutu, Prodi Pendidikan Matematika Jalani Asesmen Lapangan

FKIP UMC Komitmen Tingkatkan Mutu, Prodi Pendidikan Matematika Jalani Asesmen Lapangan

UMCPRESS.ID - Program Studi Pendidikan Matematika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Muhammadiyah Cirebon (UMC) melaksanakan asesmen lapangan akreditasi selama dua hari, Senin-Selasa, 20–21 Juli 2026. Kegiatan tersebut menjadi bagian dari proses penjaminan mutu untuk menilai ketercapaian standar pendidikan tinggi sekaligus mendorong peningkatan kualitas akademik, tata kelola, serta layanan pendidikan di lingkungan program studi.

Asesmen lapangan dilakukan oleh dua asesor, yakni Prof. Nyimas Aisyah, M.Pd., Ph.D. dari Universitas Sriwijaya dan Dr. Nurul Astuty Yensy, S.Si., M.Si. dari Universitas Bengkulu. Keduanya melakukan serangkaian verifikasi terhadap dokumen, wawancara dengan sivitas akademika, serta peninjauan fasilitas pembelajaran guna memastikan kesesuaian antara data yang disampaikan dalam dokumen akreditasi dengan kondisi riil di lapangan.

Kegiatan tersebut dihadiri Rektor Universitas Muhammadiyah Cirebon Arif Nurudin, M.T., Wakil Rektor I Dr. Badawi, Wakil Rektor III Dr. Bagus Nurul Iman, Dekan FKIP Associate Professor Hj. Fikriyah, serta Ketua Program Studi Pendidikan Matematika Sumliyah, M.Pd., bersama dosen, tenaga kependidikan, mahasiswa, alumni, dan para pemangku kepentingan lainnya.

Dekan FKIP UMC, Associate Professor Hj. Fikriyah, menyampaikan apresiasi kepada kedua asesor yang telah meluangkan waktu untuk melaksanakan asesmen lapangan di Program Studi Pendidikan Matematika. Menurutnya, proses asesmen bukan sekadar penilaian administratif, melainkan menjadi momentum strategis untuk melakukan refleksi dan evaluasi menyeluruh terhadap mutu penyelenggaraan pendidikan.

"Atas nama Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, kami mengucapkan selamat datang dan terima kasih kepada Prof. Nyimas Aisyah dan Dr. Nurul Astuty Yensy. Kehadiran para asesor menjadi kesempatan berharga bagi kami untuk memperoleh masukan yang konstruktif demi peningkatan kualitas Program Studi Pendidikan Matematika di masa mendatang," ujar Hj. Fikriyah.

Ia menegaskan bahwa FKIP UMC terus berkomitmen membangun budaya mutu yang berkelanjutan melalui penguatan tata kelola, peningkatan kompetensi dosen, pengembangan kurikulum yang adaptif, serta penguatan kolaborasi dengan berbagai mitra. Komitmen tersebut diharapkan mampu menghasilkan lulusan yang unggul, profesional, dan mampu menjawab tantangan perkembangan ilmu pengetahuan serta kebutuhan dunia kerja.

Sementara itu, Ketua Program Studi Pendidikan Matematika Sumliyah, M.Pd., menyatakan seluruh sivitas akademika telah mempersiapkan proses asesmen secara maksimal. Berbagai dokumen pendukung, capaian tridarma perguruan tinggi, inovasi pembelajaran, penelitian, hingga pengabdian kepada masyarakat telah disusun sebagai bentuk pertanggungjawaban atas kinerja program studi.

Melalui asesmen lapangan ini, Program Studi Pendidikan Matematika UMC berharap memperoleh hasil terbaik sekaligus mendapatkan berbagai rekomendasi yang dapat menjadi pijakan dalam meningkatkan mutu akademik, tata kelola kelembagaan, serta daya saing program studi di tingkat nasional maupun internasional.